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国际经济学:国际贸易分册(第6版)(阿普尔亚德)


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16
International Economics,6E
教材
经济教材译丛
胡智辉







本书国际经济学的国际金融分册,主要介绍国际金融与货币体系,在对传统的国际收支、汇率和开放宏观经济政策讨论后,两章专门讨论了汇率制度之争和国际货币体系中的沿革和改革的问题。本书注重理论与实践相结合,文中穿插了大量的专栏、案例,每章后均有大量练习题,使得学生在理解理论的同时,也能熟练运用理论解决实际问题。
国际经济学(国际贸易分册)(原书第6版)
(美)丹尼斯 R. 阿普尔亚德 (Dennis R. Appleyard)戴维森学院
小艾尔佛雷德 J. 菲尔德 (Alfred J. Field,JR.)北卡罗来纳大学教堂山分校
史蒂芬 L. 柯布 (Steven L. Cobb)北得克萨斯大学 著
  赵英军 译
本书全面系统地介绍了国际经济学理论框架中的国际贸易理论与政策。作者根据近30年的教学和研究经验,站在初学者的角度,对各个原理分析细致、解释透彻,是目前同类书中难得一见的优秀教材。在强调知识系统性和连贯性的基础上,本书并没有全面铺开讨论问题,而是对一些相关的热点问题进行深入讨论,并通过对已有成果的相关文献进行综述和开辟专栏的方式,向读者提供了如何进行经济学验证的思路和方法,还在章后附有大量练习题,大大提升了该书的可读性和趣味性。
本书适合高等院校经济类、管理类专业本科生、研究生,也可供MBA学员学习,还可供从事国际经济、贸易和金融工作的专业人士参考之用。
在全球化趋势加速之际,人类开始了新的千年。我们认为,每一位学生都应该有意识地树立国际视野。无论你学的是政治学、社会学、化学、艺术学、历史学还是经济学,世界的发展问题都与所选学科的研究主题相关。发展采取的形式可能是:德国发现了一种新的化合物,印度选举出现了一次出人意料的结果,塞浦路斯有新的考古发现,塞拉利昂对艾滋病有了新的认识,或者是在阿富汗、伊朗或以色列出现了令人震惊的政治进展。由于现在的信息能够在瞬间穿越大陆和海洋,科学家、政府、企业和家庭都能快速对新信息做出反应,并在实验室、诊所、立法程序、生产、营销策略、消费、旅行决策和研究项目等方面做出改变。如果不能跟上国际发展的步伐,学生将无法理解世界变革的本质,也无法了解所学学科的最新进展。
   除了一般意义上的学生需要培养国际意识之外,我们认为,对经济学感兴趣的学生更有必要去认识每日发生在我们身边的国际经济事件和具有国际影响的话题。在准备本书第6版的时候,我们无法忽略本书第1版出版以来发生的天翻地覆的变化。世界在经济层面上的国际化速度比我们在20年前的预期要快得多。对国际事务在日常生活中发挥影响的认识我们有了很大的提高。每天,几乎所有的报纸头条都聚焦在下述问题的最新进展上:欧盟加深经济一体化的努力孕育了货币联盟和欧元的诞生;降低贸易壁垒的政策建议和美国最近在钢铁关税采用威胁性的报复行为的政策效果;美洲自由贸易协定谈判等增进一体化努力的新进展;世界银行和世界贸易组织等国际经济组织讨论议题如经济增长、结构变迁和全球化等伴随的紧张局面。除了这些重要议题外,有关美国贸易赤字、石油价格的涨跌、中国人民币的估值和印度呼叫中心的外包等也是报纸的热门话题。
  对国际问题重要性认识的加深,在学生身上也有体现:对国际问题,特别是与就业、各国工作条件和公平有关的问题,学生们兴趣日浓。为了能在观点杂陈、情绪化争论和浩如烟海的统计数据堆砌的狂轰滥炸中寻找出路,掌握一套能对国际经济现象进行分析的实用经济学理论,对每个人越来越重要。年轻并正在成长的经济专业学生需要掌握理论框架、工具和基本制度方面的知识,借此才能去认识日益相互依存的经济局面。而且,学生们将来有意向的就业职位很多都需要国际视野,不论是订购巴西公司的零件,参加在马来西亚举行的贸易博览会,为里海石油输送提供贷款,还是在基多的大使馆、布隆迪的医疗机构工作,莫不如此。
  因此,本版教材的撰写目的依然如前几版:向学生提供一本论述思路清晰、理解全面的教科书。阅读本书将有助于学生超越对国际问题仅仅停留在认识和感兴趣阶段,达到充分理解当前和将来国际发展的水准,并能够对当前面临的问题做出分析,找到应对的策略和手段。换言之,我们试图帮助这些学习者获得处理问题必要的人力资本,不仅满足他们的学术好奇,还为日后的工作奠定基础。
读者对本书的前5版赞誉有加。在第6版,我们继续沿袭前几版广受欢迎的特色并进行完善,使之更加符合我们的目标。对一些较难理解的概念和模型,我们在许多地方都进行了简化,目的是让学生们更喜欢阅读。
本版新的改进
  在本版中,对众多国际经济现象,我们努力充实了最新和最实效的信息。对于全球经济新涌现的话题我们增加了新的专栏,更新了下述内容:美国贸易政策的最新进展,欧盟发生的重大变革,计划经济向市场经济转型的进展以及与发展中国家有关的特别论题。在货币理论部分,我们继续运用ISLMBP模型框架来分析宏观经济政策,因为我们相信这个框架能够有效地提高学生的理解能力,前几版的读者也对此表示欢迎。我们继续将资产分析方法中的核心内容引入ISLMBP模型。
  在本版中,要特别提及的是在每一章的开始,我们都从“学习目标”引入主题,目的是引导读者把握中心论题。本书涉及大量与国际有关的概念,设计“学习目标”,一方面帮助教师在准备授课计划时选择章节,另一方面有助于学生在开始每章学习时集中于核心概念。从第5版开始在开篇增加案例,反响积极,本版我保留了这些内容并且对材料进行了更新,主要关注的是教材内容在真实世界中的应用。
  另一个对全书的改进是对教学专栏进行重新编排。“专栏”提供了当前国际问题和发展现状的事例,目的是对所在章的概念进一步做出解释,这些素材直接取之于新闻媒体。对于特别重要的概念,给予深入解释或者利用图形表达,无疑会使读者受益匪浅,我们还对此设计了“概念复习”。我们还在多个地方对国际经济学的著名学者进行了人物述评,这些传记性的内容列在“经济学巨匠”中。
  我们希望,第6版的这些变化将对学生和教师提供更好的帮助。这些改进旨在帮助读者更好地理解和更为全面地评估对人们生活变得越来越重要的全球经济。
内容简介
  本书遵循国际经济学的传统分类方法,内容分为国际贸易和国际金融与货币两部分。尽管本书主要的读者是学习经济学的高年级学生,但是就本书内容而言,实际上可以适应更多其他学科学生的学习,如学习政治学、国际问题研究、历史学以及商务管理等很少接触经济学课程的学生。我们自己既给非经济学专业的学生和工商管理硕士讲授国际经济学,也给经济学专业的学生讲授过该课程,我们深信本书的内容对非经济学专业和经济学专业的学生都适用。为有助于其他专业读者学习,我们在书中加入了独立的两章,简要介绍微观经济(第5章)和宏观经济(第24章)的内容。
    第6版首先向读者介绍的是国际贸易理论与政策。第1章的内容和数据是介绍性的。第 2~4 章介绍的是古典贸易模型,其中也包括重商主义理论。独具特色的是,对古典模型的扩展我们用了一整章,包括超越了两个国家、两种产品的分析,还引入货币工资和价格水平、汇率以及运输成本。分析的扩展是通过现代意义上的多恩布什-费希尔-萨缪尔森模型,包括一个国家生产率的提高对其贸易伙伴国会生产什么影响的内容。第5章对国际贸易中用到的微观经济分析工具进行了简要回顾,也可以被看做是中级微观经济学的简短课程。第6~9章介绍的是重要但不容易理解的新古典和赫克歇尔-俄林的贸易理论,并包含对模型假设进行检验的内容。第6章集中于解释与传统的生产可能性曲线——无差异曲线相关的内容。我们并不掩饰对提供曲线的偏爱,因为这一工具在一般均衡分析中具有良好的特性,在分析贸易政策和解析经济事件中作用突出。在第7章,对这一概念做了进一步论述。第8章从理论的视角探讨了赫克歇尔-俄林模型。第9章的特别之处在于专门检验了要素禀赋理论,其中包括对赫克歇尔-俄林模型中有关贸易与收入不平等争论的验证。
    第10~12章继续贸易理论的学习,进一步扩展了传统理论模型。第10章讨论了后赫克歇尔-俄林贸易模型的各种理论观点。这些理论观点放松了如下的一些标准假设:无国界要素移动、同质产品、规模报酬不变、完全竞争等。本章重点是分析不完全竞争和产业内贸易。第11章讨论经济增长的比较静态理论和贸易的相对重要性,还包括有关内生增长模型和经济增长对提供曲线影响的内容。第12章考察国际要素流动的原因和后果,其中包括资本移动和劳动力移动。
    第13~17章讨论贸易政策。第13章专门介绍各种不同的贸易政策工具。策14章对贸易工具的福利效应进行了分析,既包括小国情形也包括大国情形。第15章考察了各种不同的贸易保护理论,包括战略性贸易政策的方法。第16章首先探讨了贸易政策的政治经济学,然后回顾了美国采取的各种贸易政策并对WTO当前面临的一系列问题做了介绍。第17章独辟一章探讨经济一体化问题。我们更新了对转型经济、欧盟和北美自由贸易协议的讨论。第18章是本书国际贸易部分的最后一章,概述了国际贸易怎样影响发展中国家的变革和经济增长的内容,也讨论了外债问题。
    对国际货币问题的论述是从第19章开始的,该章介绍了国际收支的核算。与另外一些教科书方法不同,我们把国际收支的核算安排在外汇市场讨论之前,后者的内容放在第20章。我们认为,这种顺序比反过来更有意义,因为外汇的需求和供给曲线分别反映的是国际收支中的借方和贷方项目。对外汇市场介绍的特别之处是对各种不同的汇率计算方法进行了详细解释,如名义汇率、实际汇率和有效汇率等。随后,第21章详细描述了现实世界中国际金融市场的特征,并讨论了多种不同的金融衍生工具(我们希望不会太不着边际)。第22章非常详细地讨论了国际收支和汇率决定的货币分析法和资产组合分析法(或者资产市场分析法)。对这些理论检验的难度较大部分的讨论安排在附录中。该章最后还讨论了汇率超调现象。第23~24章,我们把注意力转向了更为传统的价格和收入调节机制。第24章实际上是对基本的凯恩斯宏观经济分析做了回顾。
    第25~27章关注的是不同汇率制度下的宏观经济政策。前面已经提及,我们继续应用以ISLMBP模型为基础的蒙代尔-弗莱明分析方法,而没有采用独特的资产市场分析法。采用ISLMBP模型,可以把经常账户和资本/金融账户统一到一种为许多本科生容易理解、可能也是很熟悉的模型中进行解释。第25章介绍该模型时,采取的办法是不要求学生对该模型事先就熟悉,而是继续复习大多数已经学过的中级宏观经济理论的内容。该章在结束部分分析了固定汇率制度下的货币政策与财政政策。随后在第26章中,进一步对货币政策与财政政策在变动汇率制度下进行了考察,并在第27章把这一分析扩展到总需求和总供给框架中。
    最后两章即第28章和第29章,集中探讨全球关注的一些话题。第28章分析了有关固定汇率制度与可变汇率制度的选择的各种争论,其中也包括有关货币局的内容。第29章追溯了布雷顿森林体系之后国际货币体制的发展历程,考察了诸如目标区等关于货币体制改革的其他提议。
  由于本书篇幅长,内容也很庞杂,在一个学期内讲授完所有内容并非可取。对一个学期的教学内容,我们建议选取第1~3章、第5~8章、第10章、第13~15章、第19章、第20章、第22~26章和第29章。如果希望侧重国际贸易部分,还可以增加第17~18章的内容。如果希望侧重国际货币经济学部分,我们建议增加第21章、第27章和第28章。对于两学期教学,整本书可以使用。不管什么样的课程,不定期指定学生课外阅读学术杂志、畅销期刊、书籍和网络资源都有助于将所学知识付诸实践。
教学工具设计
  为了帮助学生学习本书内容,我们设计了多种教学工具。我们当然认为本版的主要工具同样给出了清晰的解释。尽管几位作者都把清晰解释作为写作重点,但我们仍然乐见许多评论者对此的赞扬。本书主要的工具包括以下几种。
学习目标
  几乎每章开始时都列出了一些明确的学习目标,帮助学生关注关键概念,这同样会对教师在授课中选择内容有所帮助。
小案例
  前面已经提及,在每部分开始的时候都设置了小案例,一方面是激发学生对即将开始学习的内容产生兴趣,另一方面也让学生明白每章主题如何在现实经济中得到实际运用。
专栏
  在本书中,有三类内容是通过专栏呈示的(有100多个)。一,对正文分析内容的延展(概念复习),对一些正文中难以理解的概念和变量关系做了进一步的说明。二,人物传记专栏(经济学巨匠),对著名经济学家做简短介绍,增加了个性化的内容。专栏中不仅介绍他们的专业兴趣和所关注的问题,而且还介绍了他们少为人所知的人性特质。最后,是以案例形式呈现的“专栏”栏目,这些专栏贯穿于各章之中;这些专栏对讨论的概念和分析内容给出了形象化的解释。这些专栏为学生提供了理解学习的课程内容与当前发生的经济事件之间联系的机会。专栏有时也可以让学生在学习复杂的国际经济学理论时获得短暂的休息。
概念复习
  概念复习是各章的短暂“停顿点”(大约每章有2个)。这种设计是提出一些问题来检查学生是否掌握了正文中的一些基本要点。
章末练习
  这是所有教材都会有的标准内容。此时提出的问题比概念复习中提出的问题更为广泛和全面。
术语
  各章的重要术语在各章正文中会用黑体字标出,随后在每章末尾以术语表的形式汇总。浏览这些术语表可以看做是快速复习每章的内容。
中文版序
译 者 序
前言
作者简介
教学建议
国际贸易分册
第1章国际经济学的世界
11引言
12商品贸易的现状
13世界服务贸易
14经济相互依存度的变化
小结
第一部分古典贸易理论
第2章早期的贸易理论:重商主义和向大卫·李嘉图的古典世界过渡时期
学习目标
2121世纪的预言
22重商主义
专栏21重商主义阴魂不散
23早期古典学派学者对重商主义的质疑
专栏22货币-价格-流动机制概要
专栏23价格弹性和总支出
经济学巨匠:亚当·斯密
小结术语练习题
第3章李嘉图的古典世界与比较优势理论
学习目标
31引言:一些具有普遍影响的妄言
32李嘉图基础模型的假设条件
经济学巨匠:大卫·李嘉图
33李嘉图的比较优势原理
专栏31一些国家的出口集中度
34比较优势和贸易总得益
35用生产可能性边界来解释李嘉图模型
36比较优势:一些总结性评论
小结术语练习题
第4章古典贸易模型的扩展与检验
学习目标
41现实世界中贸易的复杂性
42用货币度量条件下的古典贸易模型
43工资与汇率的界点
专栏41货币化李嘉图模型中的工资界点与汇率界点
44多产品情形
45运输成本
专栏42运输成本的规模
46多个国家的情形
47对古典贸易模型的评价
专栏43美国钢铁行业劳动生产率和进口渗透
小结术语练习题
附录4A多恩布什-费希尔-萨缪尔森模型
第二部分新古典贸易理论
第5章新古典贸易理论入门:基本工具
学习目标
51引言
52消费者行为理论
经济学巨匠:FY埃奇沃思
专栏51美国消费者的支出模式
53生产理论
54埃奇沃思盒状图和生产可能性边界
小结术语练习题
第6章新古典理论中的贸易得益
学习目标
61对美国自由贸易限制的影响
62自给自足条件下的均衡
63国际贸易的引入
64开展贸易的最基本条件
65分析中的几个重要的假设条件
专栏61随贸易增长的收入分配变化:美国案例
小结术语练习题
附录6A实际的与潜在的贸易得益
第7章提供曲线和贸易条件
学习目标
71贸易条件冲击
72一国的提供曲线
专栏71推导提供曲线的列表法
73贸易均衡
74提供曲线的移动
专栏72贸易条件的测度
专栏731972~2005年主要国家集团的贸易条件变化
75弹性和提供曲线
76贸易条件的其他概念
专栏741972~2005年间主要国家集团的收入贸易条件指数
小结术语练习题
附录7A提供曲线上进口需求弹性的数学推导
附录7B弹性与提供曲线均衡点的不稳定性关系
第8章贸易基础:要素禀赋和赫克歇尔-俄林模型
学习目标
81引言:劳动标准是否影响比较优势
82供给、需求和自给自足价格
83要素禀赋和赫克歇尔-俄林理论
专栏811992年一些国家和地区的相对要素禀赋
专栏821992年一些国家和地区的相对要素密集度
经济学巨匠:保罗A萨缪尔森
84赫克歇尔-俄林模型假设条件的讨论
专栏83国际卡特尔的影响
小结术语练习题
第9章要素禀赋理论的实证检验
学习目标
91理论、假设和实证检验工作的作用
92列昂惕夫悖论
专栏91主要出口和进口产业的资本/劳动比率:列昂惕夫检验
93对列昂惕夫悖论的解释
94对赫克歇尔-俄林定理的其他检验
专栏92贸易迷失和其他谜团
95赫克歇尔-俄林和收入不平等
专栏93外包与美国的工资差距
小结术语练习题
第三部分其他贸易理论与扩展
第10章后赫克歇尔-俄林贸易理论与产业内贸易
学习目标
101引言:贸易神话
102后赫克歇尔-俄林贸易理论
专栏101对林德理论的再检验
专栏102汽车产业中的不同产品
专栏103地理和贸易
103产业内贸易
小结术语练习题
附录10A规模经济
附录10B克鲁格曼模型中的垄断竞争和需求价格弹性
附录10C其他贸易理论运用引力方程时的区分方法
附录10D产业内贸易水平的测算
第11章经济增长和国际贸易
学习目标
111中国:一个区域的增长极
112经济增长的贸易效应分类
113经济增长的推动因素与生产可能性边界
专栏111每单位产出的劳动和资本需要量
114要素增长、贸易与福利:小国情形
专栏112劳动力增长与人均收入水平
115增长、贸易与福利:大国情形
专栏113经济增长与提供曲线
116增长与贸易条件:发展中国家的视角
专栏114巴西、约旦、肯尼亚和泰国1980~2005年的贸易条件
小结术语练习题
第12章国际要素流动
学习目标
121引言
122通过外国直接投资和跨国公司的国际资本流动
专栏121外国直接投资的决定因素
专栏122东道国的哪些因素决定着外国直接投资的流入
123国家间劳动力的流动
专栏123移民汇款
专栏124向美国和加拿大的移民
专栏125对外国医学院毕业生获得执业资格存在偏见吗
专栏126向美国的移民和发展中国家的人才流失
小结术语练习题
第四部分国际贸易政策
第13章贸易政策工具
学习目标
131我们可以通过什么方式来干预贸易
132进口关税
专栏131美国的关税税率
专栏132美国的普惠制
专栏133美国和日本的名义税率和有效税率
专栏134孟加拉国的有效关税税率
133出口关税与补贴
134自由贸易的非关税壁垒
专栏135轿车还是卡车
专栏136贸易管制实例
专栏137国内价格保护工具的影响
小结术语练习题
第14章贸易政策的影响
学习目标
141引言:对钢铁征税中的得益者和受损者
142对贸易限制的局部均衡分析:小国情形
143对贸易限制的局部均衡分析:大国情形
专栏141美国进口配额与自动出口限制的福利损失
专栏142美国的小麦出口促进计划
144一般均衡分析框架下的贸易限制
145保护的其他影响
专栏143食糖配额制度对美国的影响
小结术语
练习题
附录14A在异质商品市场上贸易保护的影响
附录14B大国情形下的贸易政策效应:利用出口供给和进口需求曲线分析
第15章贸易保护论的政策主张
学习目标
151引言
152贸易政策是一国实现社会政策目标的手段之一
专栏151贸易税在政府收入中的相对重要性
专栏152保障特定产业就业的成本
153消除市场不完善的贸易保护理论
154贸易保护是对国际政策扭曲的反应
专栏153美国的反倾销行动
专栏154美国的补偿关税
155其他一些并非合理的观点
156战略性贸易政策:培育比较优势
专栏155美国摩托车产业是否是一个成功的幼稚产业
专栏156空中客车公司
小结术语
练习题
第16章美国贸易政策的政治经济学
学习目标
161引言:关于贸易政策的两个相互矛盾的小故事
162贸易政策的政治经济学
专栏161政治力量如何挤压番茄进口
163美国贸易政策回顾
专栏162贸易调整援助的决定因素
专栏163部分国家价格扭曲的福利效应
专栏164乌拉圭回合关税减让的结果
专栏165国家主权与世界贸易组织
专栏166美国钢铁进口的限制措施
164对贸易政策的总结性结论
小结术语
练习题
第17章经济一体化
学习目标
171引言:欧盟两位新成员经济增长更快
172经济一体化的类型
173经济一体化的静态和动态效应
专栏171经济一体化组织
专栏172欧洲经济一体化早期阶段的贸易创造和贸易转移
专栏173一般均衡中的贸易转移
174欧盟
专栏174东非共同体
175中东欧与苏联的经济解体和转型
专栏175黑海经济协作的影响
176北美经济一体化
专栏176转型中的波兰和俄罗斯:一个比较研究
专栏177墨西哥工业园区
专栏178NAFTA对北美自由贸易的影响
177其他一些重要的经济一体化组织
专栏179非洲经济一体化:多多并非一定益善
小结术语
练习题
第18章国际贸易与发展中国家
学习目标
181引言
182发展中国家概述
183贸易对促进经济发展的作用
经济学巨匠:劳尔·普雷维什和汉斯·辛格
184贸易、经济增长与发展:实证研究
185贸易政策与发展中国家
专栏181经济互助委员会对外贸易战略
186发展中国家的外债问题
小结术语
练习题
国际金融分册
第五部分国际货币经济学基础
第19章国际收支账户
学习目标
191引言:中国的贸易盈余和赤字
192近期贸易与资本流动增长情况
193国际收支核算中的贷方与借方
194国际收支账户记录的几个案例
195编制国际收支总表
专栏191经常项目赤字
196美国的国际收支总表
专栏192美国对日本、中国及OPEC和加拿大的贸易赤字
197美国的国际收支头寸
专栏193美国国际投资头寸的变化趋势
小结术语练习题
第20章外汇市场
学习目标
201引言: 捉摸不定的美元汇率
202外汇汇率和外汇市场
203即期市场
专栏201美元的名义汇率和实际汇率
204远期市场
专栏202巨无霸指数
专栏203即期汇率和PPP汇率
专栏204货币期货报价

专栏205货币期货期权报价
205外汇市场和金融市场的联系
小结术语练习题
第21章国际金融市场与工具
学习目标
211金融全球化:一个新生的现象
212国际银行信贷
213国际债券市场(债务类有价证券)
专栏211各国间的利率比较
214国际证券市场
专栏212发展中国家/转型中国家股市的情况
215国际金融联动机制与欧洲货币衍生品
专栏2131989~2005年美国国内和欧洲美元存款及贷款利率
专栏214欧洲美元利率和期货市场报价
专栏215欧洲美元利率期权报价
216当今全球衍生品市场概览
小结术语练习题
第22章实现外部均衡的货币与资产组合分析法
学习目标
221引言:新的全球化资本
222国际收支的货币分析法
专栏221美国各种货币概念之间的关系
223汇率的货币分析法
专栏222俄罗斯转型时期的货币增长和汇率
224国际收支和汇率的资产组合分析法
225汇率超调
经济学巨匠:鲁迪格·多恩布什
小结术语练习题
附录22A货币分析法和资产组合分析法的实证检验概览
第23章价格调整与国际收支失衡
学习目标
231价格调整:汇率问题
232可变汇率制度下的价格调整与经常账户
专栏231线性需求情形下的进口需求弹性和外汇供给曲线
专栏232估计进出口需求弹性
专栏233外国对美国出口的汇率转嫁
专栏23420世纪90年代日本的出口定价及汇率转嫁
233固定汇率制度下的价格调整机制
专栏235净出口对汇率变动的滞后反应
专栏236转型国家的汇率机制
小结术语练习题
附录23A马歇尔-勒纳条件的推导
第24章国民收入与经常账户
学习目标
241引言:GDP增长怎样引起贸易赤字
经济学巨匠:约翰·梅纳德·凯恩斯
242经常账户与国民收入
专栏241部分国家的平均进口倾向
专栏242印度乘数的估计
专栏243各国宏观经济变量的相互关系
243价格与收入调整及内外部同时平衡概述
小结术语练习题
附录24A当税收受收入影响时的乘数
附录24B包括外国反应的乘数的推导
第六部分开放经济下的宏观经济政策
第25章开放经济下的宏观经济政策:固定汇率制
学习目标
251引言:关于中国人民币汇率的争论
252双工具、双目标模型中的政策目标、政策工具和经济政策
经济学巨匠:罗伯特·蒙代尔
专栏251汇率安排
253开放经济条件下的一般均衡:ISLMBP模型
专栏252现行金融体系下的外汇管制类型
254固定汇率制度下财政政策的效应
255固定汇率制度下货币政策的影响
256官定汇率水平变化的影响
专栏253货币局制度的兴与衰:阿根廷案例
小结术语练习题
第26章开放经济中浮动汇率制度下的经济政策
学习目标
261引言 :浮动汇率制度真的存在吗
262浮动汇率制度和资本流动不同假设条件下财政政策和货币政策的效果
专栏261影响BP曲线的实际因素和金融因素
263资本不完全流动情形下ISLMBP模型中外部冲击效应
专栏262商品价格和美国实际GDP(1972~2006年)
专栏263相互依存世界中的政策冲突
专栏264IMF和G7国家的宏观经济政策协调
小结术语练习题
第27章开放经济中的价格与产出:总供给与总需求视角
学习目标
271引言:阿根廷危机
272封闭经济中的总需求和总供给
专栏271美国真实收入和自然收入、真实就业和自然就业水平的比较
273开放经济中的总需求和总供给
274开放经济条件下的总供给和总需求框架中,经济调整和宏观经济政策的本质特性
275开放经济中价格可灵活调整情况下的货币政策与财政政策
专栏272撒哈拉以南非洲地区的经济成长
276外部冲击和开放经济
专栏273美国的通货膨胀与失业(1971~2005年)
小结术语练习题
第七部分世界货币体系安排中的问题
第28章固定汇率还是浮动汇率
学习目标
281斯洛文尼亚转换到欧元的变革:一个成功的案例
282固定汇率-浮动汇率争论中的核心问题
专栏281汇率风险和国际贸易
专栏282固定汇率制度和浮动汇率制度下的持有国际储备的不同影响
经济学巨匠:米尔顿·弗里德曼
专栏283浮动汇率制度的“阻隔作用”:以日本为例
283货币局制度
专栏284爱沙尼亚和立陶宛的货币局制度
284最优货币区
285兼具固定汇率和浮动汇率特征的混合制度
专栏285哥伦比亚的爬行钉住汇率制
小结术语练习题
第29章国际货币体系的历史、现状和未来
学习目标
291国际货币基金组织寻求稳定
专栏291第一次世界大战后欧洲的浮动汇率:以英国、法国和挪威 为例
292布雷顿森林体系
293新国际货币体系的演化
专栏292新成员国对欧元的采用
294现行的汇率安排
295现行国际货币体系经验
296国际货币体系的改革建议
专栏293三种货币联盟的世界中央银行
297国际货币体系和发展中国家
小结术语练习题
一本好的教科书可能会改变一位学生事业选择和发展的轨迹!
  国际经济学作为高等院校经济类专业核心课程之一,其教材的引进一直都紧跟国际前沿,可以说世界上最好的几本教科书几乎都已经引入国内,要么以英文影印版要么以中文翻译版出版,这对提升我国高校这门课程的教学水平、让学生直接接触最新的教学内容、形成开放经济的分析视角和开阔国际视野都发挥了重要作用。
  目前,在国内流行的国际经济学教材中文翻译版有如下几种:克鲁格曼和奥伯斯法尔德合著的《国际经济学:理论与政策》、萨尔瓦多写的《国际经济学》、普格尔的《国际经济学》(原由林德特和普格尔共同编写)、甘道尔夫的《国际经济学》和目前读者手中这本教材的第4版。当然还有其他一些不错的教材,但从使用量来看,以这5本为主。几本教材各有特色,依选用教师自己的喜好来定。
  由阿普尔亚德、菲尔德和柯布合写的这本《国际经济学》教材(柯布从第5版加入),英文版最早由美国著名出版商麦格劳-希尔公司1992年出版,也是该公司主推的国际经济学教材之一,第3版、第4版英文影印版和中文版在国内发行后,获得了国内许多高校师生的好评。本书是根据2008年出版的第6版英文版翻译而成。对于本书,我认为有如下几点特色:
1亲读者的知识阐释。
  本书全面系统地介绍了国际经济学理论框架中的两大理论:国际贸易理论与政策、国际货币理论与政策的主要内容。为了让读者更好地理解和掌握其中的原理,作者根据多年的教学和研究经验,站在初学者的立场,在对各个原理阐释中,分析细致,解释透彻,所以当读者仔细读完每个原理后,有一种疑问尽消、思路豁然开朗的感觉。这对第一次学习国际经济学的读者很快掌握原理尤其有帮助。从这个意义上说,本书也适合非经济类专业和想自学国际经济学知识的读者。
2理论和实证的有机结合。
  现代经济学越来越重视对理论的验证,所以在经济学类课程的学习中,如何让理论学习和实证有机结合起来,不仅会影响对理论的深入理解,也会影响学习兴趣。国际经济学要面对许多现实问题,如何从实证角度对其中的经济学原理进行验证,本书通过对已有成果的相关文献进行综述和开辟专栏的方式向读者提供了如何进行验证的思路和方法。书中各章都有“专栏”,这对正文理论形成了很好的补充,相得益彰,大大提升了本书的可读性和趣味性。
3问题导向的叙述方式。
  本书的每一章都从一个现实生活中的故事开篇,提出问题,让读者在思考问题中展开每章内容的学习。在好奇心驱使下的学习,效率大大提高了。
4重点+热点的内容组织。
  国际经济学涉及的内容非常多,如何处理好所涉及内容及其各章内容之间的逻辑关系,对读者从总体上把握所学知识有很大影响,显然内容如何取舍很重要。本书在处理这方面问题时把握较好。在强调知识系统性和连贯性的基础上,并没有全面铺开讨论问题,而是对一些相关的热点问题进行了深入讨论。如在贸易理论和政策部分,紧紧扣住为什么要进行国际贸易这一核心问题,系统阐述了从重商主义到非完全竞争的新贸易理论的主要理论原理,让读者从总体上掌握了国际贸易理论。之后,选了两个具有重要理论意义的论题:贸易与增长和要素流动,进行了深入讨论;在贸易政策部分,除了讨论传统的贸易政策理论外,选择的话题是经济一体化和国际贸易与发展中国家的问题,对此做专门探讨。在国际货币理论部分,在对传统的国际收支、汇率和开放宏观经济政策讨论后,分别用两章专门讨论了汇率制度之争和国际货币体系中的沿革和改革的问题。
  当机械工业出版社华章分社王洪波征询我是否同意翻译该书时,我并没有马上答应。犹豫的原因,一是因为有第4版中文译本,担心翻译不好,招惹骂声;二是因为教材的影响面大,必须对中文表达格外小心谨慎。最后同意接手,一是我对本书评价不错,也曾经向学生推荐过;二是觉得这是一个完成自己在译著系列中的一个小小心愿的机会。我曾经计划在自己教学和科研进入过的每一个学科领域,都至少做一部翻译著作(教材),并天真地认为这是作为大学教师的一份责任,因为普及经济学、让更多的人了解经济学知识一直是自己追求的事业方向之一。当然,选的原版书也一定要一流,一流著作或者由一流学者所写的著作(教材)。此前的几个领域已经基本完成,在金融学领域,我已经完成了行为金融三部著作和一部资本估值理论书籍的翻译:史莱佛教授的《并非有效的市场:行为金融学导论》(2003年)、高德伯格和尼采的《行为金融》(2004年)、蒙蒂尔《行为金融:洞察非理性心理和市场》(2007年)以及布雷利和迈耶斯的《资本投资与估价》(即将出版);在微观经济学领域,翻译了美国斯坦福大学克雷普斯教授的《管理者微观经济学》(2006年);在宏观经济学领域,翻译了克鲁格曼和韦尔斯的《宏观经济学》(2009年)。只有在国际经济学领域还没有做,该书为我提供了机会。
  尽管有4版中译本,但我还是根据新的英文版,对全书逐字逐句重新进行了翻译。从2008年年底接手,到完成费时10个月。我指导的学生帮助我初步翻译了部分章节,他们是:姚瑶、王伟杰、徐涛、薛培莉、徐燕红,对他们表示感谢。尽管与第4版书相比,第6版内容调整较多,但我仍要感谢原来中译本的3位译者:龚敏、陈琛和高倩倩,他们当时付出的辛勤劳动,让我和国内许多读者了解并喜欢上了本书。
  到了把这本大部头(英文800余页)呈献给读者的时候,我还是有些担心,尽管细心做了,也已经尽力,但其中难免有疏漏、误译之处,一些语句的中文表达也肯定有不准确的地方,恳请读者批评指正。
  在学习借鉴的基础上,我们一定能开辟我国经济学研究和教育的新天地!我愿意为此付出努力,您呢?

赵英军
于浙江工商大学
2009年10月2日
zhaoyj@mailzjgsueducn
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